NUESTRO CAMPAMENTO

OBJETIVOS PRINCIPALES

Campamentos fundamentalmente VIVENCIALES con talleres para el desarrollo personal enfocados a los más pequeños. Además de potenciar un desarrollo local, incidimos en la prevención de la violencia.

Tomar conciencia de que al otro lado del pensar está el sentir.

·         Comprender y experimentar un nuevo estilo de vida.

·         Aprender a comunicarme con la mirada, el abrazo y el corazón.

·         Comprender que el problema tiene una solución inesperada.

·         Aprender a amar y a amarme.

·         Confiar en mí mismo/a… y así confiar en la vida.

·         Para cambiar el mundo (mi cole, mi pandilla…), pero cambiando yo en primer lugar.

·         Fomentar actitudes positivas para su formación personal

·         Participar  talleres y diferentes actividades lúdicas

·         Disfrutar viviendo su ocio de una manera alternativa

·         Desarrollar su imaginación y su creatividad

·         Potenciar el desarrollo de actitudes de respeto y compañerismo así como de convivencia.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

·         Participar, proponer alternativas y herramientas para que  a través del juego y la diversión conseguir los objetos principales.

·         Resolver conflictos.

·         Aplicar de manera práctica la educación a través del juego, la inteligencia emocional, psicología positiva y otras dinámicas en la infancia.

·         Ofrecer alternativas y recursos para adquirir aprendizaje y competencias: meditación, bio-danza, talleres de teatro evolutivo, superación de miedos, yoga de la risa, hábitos de vida saludable…

·         Métodos innovadores donde la principal herramienta es uno/a mismo/a. 

METODOLOGÍA

La gran mayoría de las actividades que planteamos son en un gran grupo dónde la metodología empleada es:

·         Activa: los niños y niñas serán los protagonistas de todas las actividades.

·         Participativa: ellos tendrán responsabilidades en el desarrollo del programa

·         Dinámica: los monitores promoverán actitudes de iniciativa en los participantes

·         Integradora: se fomentará el trabajo en equipo sin diferencias

·         No- sexista: fomentando por igual la participación entre niños y niñas

·         Flexible: adaptándose a todas las necesidades del grupo.

·         Lúdica: todas las actividades tendrán un trasfondo lúdico

·         Tolerante: las decisiones serán tomadas por consenso general y serán respetadas.

·         Evolutiva: los talleres están diseñados para que todos puedan desarrollar su potencial de crecimiento personal.